Κατασκευές με φθινοπωρινά φύλλα

 

Κόψαμε διαφορά φθινοπωρινά φύλλα σε μεγάλο μέγεθος και τα παιδιά τα διακόσμησαν με το δικό τους μοναδικό τρόπο!

Βγήκαμε στην αυλή του σχολείου μας και μαζέψαμε τα φύλλα που έπεσαν από τον πλάτανο! Τα παιδιά με τη φαντασία τους τα μετέτρεψαν σε ζωάκια!

Φθινοπωρινές κατασκευές.

Φέτος το φθινόπωρο ξεκίνησε με πολλές κατασκευές και πολλή όρεξη για δουλειά!! 

Εργασίες με λαδοπαστέλ και κηρομπογιές!

Κατανόηση του όρου "φόντο" στη ζωγραφική και εργασία με δαχτυλομπογιές!

Κολλάζ με τέμπερες και μαρκαδόρους!

Εξάσκηση της λεπτής κινητικότητας και εργασία με πλαστελίνη!

Τυπώματα με φύλλα , κερί και νερομπογιές!

Ένα κουτί από γλυκά έγινε αφορμή για να κατασκευάσουμε το δικό μας επιτραπέζιο παιχνίδι και να παίξουμε με τους ξηρούς καρπούς του Φθινοπώρου!

Φθινόπωρο στο Νηπιαγωγείο: Δραστηριότητες γλώσσας, εικαστικών και φυσικών επιστημών.

 Διανύοντας τον δεύτερο μήνα του Φθινοπώρου, και αφού έχει για τα καλά κρυώσει και ο καιρός, αποφασίσαμε με τα παιδιά να ασχοληθούμε με αυτή την τόσο πλούσια σε υλικό εποχή.Οι δραστηριότητες πολλές και ποικίλες. Με τη μέθοδο της παρατήρησης, της συζήτησης, της έρευνας, της ανακάλυψης και της δημιουργίας προσεγγίσαμε το θέμα του Φθινοπώρου.      Παρατηρήσαμε τη φύση κάνοντας έναν περίπατο γύρω από το σχολείο. Τα παιδιά συνέλεξαν στοιχεία που χαρακτηρίζουν την εποχή (φύλλα, σαλιγκάρια, κλαδιά, καρπούς της φύσης). Δημιουργήσαμε τη γωνιά του Φθινοπώρου. 
  Εργαστήκαμε με κάρτες λέξεων και με περιοδικά, όπου τα παιδιά
σχημάτισαν τις λέξεις των καρτών χρησιμοποιώντας τα γράμματα που έκοψαν από τα περιοδικά. 

  Δημιουργήσαμε καινούργια χρώματα, κάνοντας μίξεις χρωμάτων με τα πινέλα. 

  Τα παιδιά δούλεψαν ταυτόχρονα με λαδοπαστέλ και νερομπογιές και ανακάλυψαν την ιδιότητα του λαδιού να διαχωρίζεται από το νερό. 

  Μαγειρέψαμε το κέικ του φθινοπώρου, όπου χρησιμοποιήσαμε ξηρούς καρπούς που έφεραν τα παιδιά από το σπίτι και γράψαμε τη συνταγή. 

 Τα παιδιά έκοψαν ομπρέλες και σαλιγκάρια για να διακοσμήσουν την τάξη και τέλος, αφού μιλήσαμε για τη βροχή, ανακάλυψαν την ιδιότητα της σταγόνας να μεταφέρεται σε κυκλικά κύματα την οποία και αποτύπωσαν στο χαρτί.

Ιδέα για παρουσιολόγιο της τάξης : Φθινόπωρο 2016

 Το φετινό μας παρουσιολόγιο έχει να κάνει με τις τέσσερις εποχές του χρόνου. Ζητήσαμε από τα παιδιά να επιλέξουν ένα χαρακτηριστικό της κάθε εποχής, το οποίο και θα αλλάζουμε με τον ερχομό της.

Για το Φθινόπωρο επέλεξαν έναν σκαντζόχοιρο που αναρωτιέται "ποιός ήρθε σήμερα στο σχολείο;" Κολλήσαμε τις φωτογραφίες τους στο κίτρινο πλαίσιο και σε έναν πίνακα δίπλα στην πόρτα, αναρτήσαμε τα ονόματά τους. Από εκεί, τα παιδιά επιλέγουν το όνομά τους και το τοποθετούν δίπλα στην αντίστοιχη φωτογραφία.